Phát triển trí thông minh cho trẻ chỉ với 5 bước đơn giản

Bạn có biết rằng đại não của trẻ đã bắt đầu phát triển thông quá các hoạt động hàng ngày của chúng ta không?

Mỗi hoạt động tương tác với trẻ đều là thời điểm hoàn hảo để thúc đẩy sự phát triển của đại não và những hoạt động này có thể diễn ra hằng ngày kể cả khi bé chưa biết nói. 

Với các hoạt động này, bạn có thể nghĩ chúng như những môn thể thao quần vợt hoặc bi-a, có sự tác động qua lại của hai bên. Khi bé bắt đầu quan tâm đến sự vật xung quanh, đây cũng chính là lúc chúng ta hỗ trợ tương tác và nhận lại được phản ứng từ  bé. Hình thức tương tác qua lại như thế này có sự hỗ trợ rất lớn đối với quá trình phát triển đại não của bé. 

Qua đây, chúng ta có thể tham khảo 5 bước đơn giản để tương tác với các hành vi của trẻ:

Bước 1: Có cùng một góc nhìn với trẻ

Mỗi khi trẻ thích thú hay tò mò về các sự vật, sự việc, chúng ta có thể quan sát, tìm hiểu và có sự tác động với những thứ đó. Ví dụ như chúng mình quan sát thấy bé đang tập trung vào một chiếc ô tô đồ chơi, ta có thể cầm chiếc ô tô đó lên và tạo ra sự tương tác với bé, giải thích cho bé biết đây là vật gì, có màu sắc như thế nào...v..v Điểm quan trọng của bước này là quan sát, hiểu được trẻ đang dùng sự quan tâm của mình cho điều gì và có sự tác động qua lại với điều đó.

Bước 2: Khuyến khích, phản hồi bằng sự tích cực

Tương tác và khuyến khích những hoạt động của bé. Ví dụ như: "Con làm tốt lắm", "Cảm ơn con", "Tuyệt vời quá"...hoặc không cần dùng lời nói mà thể hiện qua các hành động như khen thưởng, vỗ tay...

Bước 3: Kết nối với thế giới qua ngôn ngữ

Ngôn ngữ nói lên tên của các sự vật trên thế giới, khi chúng ta gọi tên một thứ gì đó đồng nghĩa chúng ta đã giúp cho đại não của trẻ có một sự kết nối ngôn ngữ rất quan trọng. Tuy rằng trẻ chưa biết nói, nhưng sự kết nối này đã có tác dụng đồng thời giúp bé xây dựng nhận thức và hiểu biết thêm về thế giới xung quanh. 

Bước 4: Chờ đợi, khám phá và suy nghĩ

Tương tác qua lại với bé có thể giúp bé học cách giao lưu với những người xung quanh. Trong quá trình này, điều quan trọng nhất là bé có thể học được cách chờ đợi, người lớn nên kiên nhẫn với sự tương tác của bé. Ví dụ: Khi ta hỏi bé "Con cảm thấy thế nào?" chúng ta nên dừng lại và cho bé thời gian trả lời. Bằng sự chờ đợi, bạn cho trẻ đủ thời gian để khám phá và suy nghĩ, đồng thời xây dựng tính độc lập và tự tin của trẻ.

Bước 5: Lặp lại chu trình khóa tiêu điểm

Khi trẻ kết thúc một hoạt động và sẵn sàng để bắt đầu hoạt động khác, trẻ sẽ gửi tín hiệu thông qua hành động. Ví dụ: Khi trẻ cất đồ chơi đi có nghĩa là trẻ đã kết thúc hoạt động đó, và khi trẻ nhặt đồ chơi lên có nghĩa là hoạt động mới của trẻ đã chính thức bắt đầu. Nếu chúng ta có thể nhận được những tín hiệu chuyển đổi hoạt động này từ trẻ, chúng ta có thể tiếp tục tập trung vào cùng một trọng tâm như trẻ, đối với trẻ, đây là sự hỗ trợ lớn nhất để chúng khám phá thế giới, và thông qua quá trình này, chúng ta có thể tiếp tục tạo ra nhiều hoạt động hơn. 

Hãy bắt đầu từ bây giờ nhé! Bất kể là trong sinh hoạt hằng ngày của gia đình hay là đi dạo trên đường phố, hãy tạo nên vài hoạt động tương tác qua lại đối với bé yêu, đem điều đó trở thành thói quen và cùng bé yêu trưởng thành bạn nhé!